Harumi Higa

¿Por qué querías ir a estudiar en Japón?

Soy psicóloga, especializada en el área  infantil, rehabilitando niños con trastornos de lenguaje, conducta y problemas emocionales. Mi trabajo se centra en intervenir clínicamente a los niños desde un aspecto educativo. Asimismo, asesorando a los padres para que en casa también puedan reforzar lo aprendido en las terapias. La educación en Japón es considerado como uno de los mejores y eficientes para alcanzar buenos resultados. La educación en Japón se centra en el juego libre, la música, el trabajo en equipo, solución de problemas, valores y en desarrollar la independencia. He tenido la valiosa experiencia de vivir en Japón hasta los 6 años de edad, pudiendo conocer cómo es la educación inicial. Desde pequeña he sabido que en Japón dan mucha importancia al aprendizaje con el uso de la música. Desde mi experiencia laboral, he observado cómo la mayoría de los niños tienen una mejor reacción, una mayor predisposición cuando se usa la música en la terapia. Es por ello, que me ha interesado esta rama de estudio.

¿Cómo es tu vida en Japón?

Me siento muy agradecida ya que desde que he llegado los encargados y la familia de becarios de NFSA me han dado la ayuda necesaria para adaptarme sin complicaciones a la vida aquí en Japón. El primer año estuve estudiando japonés en Shinjuku Nihongo Gakko y fue una etapa muy enriquecedora en cuando se refiere al aprendizaje del japonés. Mientras estudiaba japonés estuve preparándome para el ingreso a la universidad, teniendo que ir a las ferias y consultando a los profesores sobre el examen de admisión. Actualmente, estoy estudiando el postgrado en la universidad anhelada, teniendo todas la comodidades necesarias para poder estudiar y vivir .

¿Cuál es tu estudio o investigación?

Actualmente estoy estudiando un postgrado en Musicoterapia en la Universidad de Música Showa (昭和音楽大学). La musicoterapia, a grandes rasgos se estudia área de educación, psicología, clínica, asistencia social y música. Estoy llevando cursos de maestría y de pre-grado como clínica, ejercicios prácticos en musicoterapia, técnica y ensamblaje musical, teoría de musicoterapia y cursos de musicología.
Mi investigación se va centrar en los efectos del uso de la musicoterapia en mejorar la atención conjunta en un caso de una niña con trastorno del espectro autista.

¿Mediante el estudio en el extranjero ha cambiado tu conciencia de ser nikkei?

En Perú estuve participando constantemente en la Asociación Okinawense del Perú, teniendo hasta ahora una fuerte identidad con la cultura de mis ancestros. Llegando a Japón he aprendido a fortalecer más la identidad nikkei, valorando el legado cultural tanto de Japón como de Perú.
Al regreso quisiera ser puente de intercambio entre estos dos países para el desarrollo de la sociedad peruana y apoyar asimismo a la comunidad nikkei.

¿Cuál es tu sueño en el futuro?

Al regreso de mis estudios, deseo realizar capacitaciones a través de instituciones educativas sobre estrategias para el mejoramiento de la calidad de los terapeutas y maestros en cuanto se refiere a aprendizaje a través de la musicoterapia. Así como asesoramiento a los padres de familia sobre estimular el aprendizaje a sus hijos a través del juego y la música dentro del hogar. Asimismo, ser un puente entre Perú y Japón en el intercambio de conocimientos y experiencias.

¡Un mensaje para los que ahora o más adelante quisieran estudiar en el extranjero!

Aprovechen esta gran oportunidad que les da la Nippon Foudation para cumplir sus sueños. No se rindan, sean constantes y persistentes en alcanzar lo que anhelan. Con esta beca van a poder aprender mucho sobre otras culturas, conocer personas con otros valores, vivencias y pensamientos, van a poder fortalecer su identidad como nikkei y apreciar la cultura de sus ancestros. Identificar y reconocer tus potencialidades como persona y como nikkei para así poder contribuir a la sociedad.

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